Fundado no dia 2 de fevereiro de 1998, pelo professor José Alexandre Alves Nogueira, o Colégio Senso é uma instituição de educação localizada na cidade de Quixeramobim, no Ceará.
A escola iniciou suas atividades pedagógicas ofertando o ensino da Educação Infantil ao 5º ano, e ao longo do tempo, com o aumento das turmas, no ano de 2004, ofertou também o Ensino Médio.
De 2004 até 2020, o Colégio Senso possuía apenas uma unidade, porém, no final de 2020, buscando maior conforto e o bem-estar dos seus alunos, foi adquirida a Unidade Pequeno Príncipe, cujo início das atividades letivas ocorreu em 28 de janeiro de 2021.
Dessa forma, o Colégio Senso atualmente possui duas unidades: a Unidade Pequeno Príncipe (Infantil I ao 4º ano EF.) e a Unidade Centro (5º ano EF ao EM), além de contemplar o Ensino Superior, atuando há quase 20 anos como polo da Unopar Anhanguera, facilitando para seus alunos, assim como para toda a comunidade da região do Sertão Central, o acesso aos cursos de graduação, pós-graduação na modalidade EAD e semipresencial e, no ano de 2021, iniciou também a oferta do curso presencial de Direito em parceria com a Faculdade Pitágoras.
Promover o crescimento do ser humano através de uma educação de qualidade e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, fraterna e sustentável.
Ser referência pela qualidade dos serviços educacionais prestados.
Respeito às pessoas; Compromisso com o processo de ensino e aprendizagem; Honestidade e responsabilidade; Valorização do trabalho em grupo; Respeito ao meio ambiente;
O projeto pedagógico da escola tem compromisso com a formação e o desenvolvimento humano integral dos estudantes, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. Considerando a proposta pedagógica como a identidade da escola, o Colégio Senso tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, através de uma educação inclusiva, com um preparo para o pleno exercício da cidadania. Assim sendo, os objetivos de ensino que a instituição busca alcançar são:
– propiciar o desenvolvimento integral do estudante;
– assegurar a formação comum, indispensável para o exercício da cidadania;
– fornecer os meios para que o estudante possa progredir na vida acadêmica, no trabalho, na vida pessoal e em estudos posteriores;
– assegurar ao educando a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
– desenvolver a capacidade de aprendizagem do estudante, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
– possibilitar o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
Com o objetivo de promover a formação do aluno e valorizar os múltiplos talentos, o Colégio Senso oferece inúmeras atividades extracurriculares que promovem o desenvolvimento cognitivo em diferentes áreas. Os estudantes tornam-se mais críticos, participativos e aprendem lições como: autonomia, tolerância, respeito e o reconhecimento do outro.
Confira algumas das atividades:
– Visitas temáticas: As descobertas presentes em saídas e viagens pedagógicas promovidas pela instituição de ensino dão a oportunidade às crianças de vivenciarem na prática o que aprenderam na escola. Essa extensão da sala de aula em diferentes contextos culturais e localidades, estimula ainda mais o espírito coletivo entre alunos e professores, construindo um olhar crítico sobre o que está sendo pesquisado e discutido, além de fortalecer os laços do grupo.
– Eventos festivos: As festas promovem situações de aprendizagem, uma vez que expõem os alunos a aspectos ligados à diversidade cultural, através de projetos que oportunizam a estes pesquisar, levantar hipóteses sobre os temas selecionados e, assim, ampliar a aquisição do conhecimento.
O Colégio Senso dispõe de salas climatizadas, bibliotecas com acervo diversificado e salas de estudo, auditórios, laboratórios de informática, laboratório de ciências, brinquedoteca, cantina, quadra esportiva, área de lazer e banheiros com acessibilidade. A estrutura da instituição é adaptada de acordo com a lei para assegurar a inclusão, e é compromisso dos que fazem a instituição, garantir espaços que promovam o pleno desenvolvimento dos educandos.
